کد خبر : 7886
تاریخ انتشار : پنج‌شنبه 18 فوریه 2021 - 15:21

ضرورت تبیین تعریف پژوهش و کاربرد آن در مدارس علوم دینی

ضرورت تبیین تعریف پژوهش و کاربرد آن در مدارس علوم دینی

به گزارش تبریز یازار، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدعلی آل.هاشم در جمع منتخبان و برگزیدگان جشنواره علامه حلی(ره) با تاکید بر کاربردی کردن پژوهش‌ها، اظهار داشت: یکی از دلایل اصلی عدم اثربخشی کافی پژوهش در میان طلاب حوزه‌های علمیه، انتخاب نکردن موضوعات کاربردی و به‌روز توسط طلاب است. امام جمعه تبریز با بیان اینکه پژوهش جایگاهی والا


به گزارش تبریز یازار، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدعلی آل.هاشم در جمع منتخبان و برگزیدگان جشنواره علامه حلی(ره) با تاکید بر کاربردی کردن پژوهش‌ها، اظهار داشت: یکی از دلایل اصلی عدم اثربخشی کافی پژوهش در میان طلاب حوزه‌های علمیه، انتخاب نکردن موضوعات کاربردی و به‌روز توسط طلاب است.

امام جمعه تبریز با بیان اینکه پژوهش جایگاهی والا در توسعه و تعمیق مرزهای دانش دارد، اضافه کرد: شناخت مشکلات و مسائل جامعه و عرضه راهکاری برای حل آنها از سوی دانش‌پژوهان حوزه‌های علمیه مسوولیت ارزشمند و بسیار خطیر است.

وی،  پویایی، رشد و تقویت نشاط علمی طلاب و رقابت برای تولید آثار فاخر از آثار و برکات جشنواره‌های علمی برشمرد و ادامه داد: تقویت نشاط علمی و گسترش روحیه پژوهش در بین طلاب جوان از رسالت‌های اصلی جشنواره علامه حلی (ره) است.

نماینده ولی فقیه در استان آذربایجان‌شرقی یکی دیگر از کارکردهای جشنواره علامه حلی (ره) سنجش علمی شرکت‌کنندگان دانست و گفت: از این جشنواره به عنوان ابزار علم‌سنج حوزه علمیه می‌توان بهره برد و برای ارزیابی سطح علمی حقیقی طلاب نیز مورد استفاده قرار داد.

انتهای پیام/۶۰۰۰۱/س




Source link

برچسب ها :

ناموجود
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.