به گزارش تبریز یازار، مهدی اسماعیلی، با تأکید بر ضرورت توجه دولت آینده به حوزه آموزش و پرورش و آموزش عالی، اظهار داشت: رمز پیشرفت کشور توجه مسئولان رده بالا به نظام آموزشی کشور است و این مسئله باید به قدری تکرار شود که تبدیل به دغدغه برای مسئولان رده اول کشور شود.
نماینده مردم میانه در مجلس شورای اسلامی با یادآوری اینکه نظام آموزشی دارای سند تحول بنیادین بوده که مسیر اصلی پیشرفت آموزش و پرورش از این طریق است، افزود: آموزش و پرورش بر مبنای این سند میتواند به اهداف والای خود دست یابد. تمام دولتها شعارهای خوبی برای اعتلای آموزش و پرورش دادهاند اما در عمل مشکلات عدیدهای طی سالیان اخیر برای ای دستگاه عریض و طویل ایجاد شد.
وی، وجود آموزش و پرورش در اولویت سیزدهم بودجهای را بیانگر بی توجهی به آموزش و پرورش طی سالیان اخیر دانست و گفت: دولت آینده باید با توجه به چهار شاخصه توجه به نیروی انسانی، دانش آموزان، محتوای آموزشی و شیوه تدریس آموزش و پرورش را دستخوش تحول اساسی کند. همین ۴ محور از نکات برجسته سند تحول بنادین آموزش و پرورش است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تأکید کرد: بر همین مبنا سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید با تدوین دقیق نظام نامهها رنگ و بوی اجرایی به خود گیرد و میزان اجرای سند نیز قابل اندازه گیری باشد.
آموزش مهارتی باید برای وزیر آموزش و پرورش آینده دغدغه باشد
اسماعیلی، توجه به آموزش کیفی را یکی دیگر از اولویتهای وزارت آموزش و پرورش در سالهای آتی دانست و افزود: آموزش و پرورش باید رویکردی بر اساس نظام آموزش مهارت محور داشته باشد؛ در حال حاضر غالب دانش آموزان ما بر اساس تئوری تحصیل میکنند درحالیکه باید بتوانیم نظام آموزشی کشور را به طرف فنی و حرفهای و مهارت آموزی سوق دهیم.
وی با تأکید بر اینکه نظام آموزشی کشور باید فرآیند محور باشد، افزود: این مسئله نیز باید یکی از دغدغههای مسئولان رده اول کشور و وزیر آموزش و پرورش آینده دغدغه باشد.
آموزش و پرورش طی سالیان گذشته تبدیل به مجموعهای هزار جزیره شده است
اسماعیلی با انتقاد از نحوه جذب معلم طی سالیان اخیر در وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: طی سالهای گذشته این مجموعه تبدیل به محلی مجموعهای هزار جزیره شده و بر همین اساس نظام جامعه تأمین نیروی انسانی باید در آموزش و پرورش بر مبنای منویات رهبر معظمر انقلاب و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با محوریت دانشگاه فرهنگیان تدوین شود.
وزیر آموزش و پرورش آینده از بدنه این مجموعه باشد
رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اضافه کرد: همچنین ضرورت دارد که محتوای کتب درسی بر اساس مقتضیات روز بازنگری شود و این موضوع هم از اهمیت بالایی برخوردار است.
وی یادآور شد: از دولت آینده انتظار داریم وزیری توانمند، مدیر و مدبر از داخل وزارت آموزش و پرورش با تجربه بالا برگزیند تا اهداف مد نظر را اجرایی کند.
انتهای پیام/۶۰۰۰۱
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0